Examenele de diferență vor fi susținute la disciplinele: educație muzicală, educație artistică, educație vizuală, limba latină, catehism, studiu biblic, istoria bisericii și istoria literaturii creștine.

Educație muzicală – clasa a IX-a

  1. Timbrul vocal și instrumental
  • Clasificarea vocilor într-un cor mixt.
  • Clasificarea instrumentelor muzicale pe categorii:cu coarde, de suflat de percuție
  1. Melodia
  • Tempoul și nuanțele muzicale
  1. Curente muzical – artistice:
  • Barocul muzical: Johann Sebastian Bach
  • Melodia în structuri polifonice: Motet, Madrigal, Missa, Preludiul, Forma de fugă, Oratoriul, Cantata, Concerto grosso

Educație muzicală – clasa a X-a

  1. Termeni specifici practicii muzicale:
  • conduita interpretului și a auditorului
  1. Baletul și opera:
  • creații sincretice:muzică, libret, scenografie – costume, coregrafie
  1. Creații specifice impresionismului:
  • Creații reprezentative pentru curentele sec. XX
  • Mari compozitori în muzica romantică de la sfârșitul sec. XIX și sec. XX

Educație vizuală – clasa a IX-a

  1. Culoarea
  • Clasificarea culorilor
  • Contrastele
  • Acorduri cromatice
  1. Compoziția
  • Compoziția închisă
  • Compoziția deschisă
  1. Imaginea tridimensională
  • Arhitectura – spațiul și mediul arhitectural

Educație vizuală – clasa a X-a

  1. Decorul și costumul
  • Costumul în viața cotidiană
  1. Ambientul artistic
  • Funcțiile artelor decorative și cinetice
  1. Artele textile
  • Tapiserie, broderie imprimeu

 

 Educație artistică – clasa a XI-a

  1. Patrimoniul imobil
  • Monumentul arhitectural

- arhitectura

- artele monumentale

- pictura murală, mozaicul, vitraliile

  • Monumentul structural
  1. Patrimoniul mobil
  • Muzee și colecții
  • Imaginea umană – o artă decorativă

 

Limba latină – clasa a IX-a

  1. Substantivul – declinările I – V
  2. Adjectivul – cu 3 terminații, cu 2 terminații, cu 1 terminație
  3. Pronumele – personal, posesiv, reflexiv și demonstrativ
  4. Verbul – modurile și timpurile formate pe tema prezentului și pe tema perfectului (diateza activă)
  5. Noțiuni de civilizație și mitologie romană (Legenda întemeierii Romei, Zei romani, Regii legendari ai Romei)
  6. Maxime latine cu integrarea lor în enunțuri în limba română

Limba latină – clasa a X-a

  1. Sintaxa cazurilor
  2. Verbul – diateza pasivă (indicativ prezent si imperfect)
  3. Propozițiile subordonate
  • Completive infinitivale
  • Participiale absolute (Ablativul absolut)
  • Relative
  1. Caius Iulius Cezar  (om politic, general, scriitor)
  2. Dicta Clara Caesaris (traducere, semnificație, prezentarea contextului istoric legat de următoarele maxime)
  • Alea iacta est
  • Veni, vidi, vici

 

Limba latină – clasa a XI-a

  1. Cicero  om politic, filosof, orator
  2. Curentele filosofice: Stoicismul, Epicureismul, Noua academie
  3. Istoriografia: Sallustius (viata si opera)
  4. Romanul: Titus Petronius Niger (Satyriconul)

Catehism – clasa a IX-a

  1. Crezul (Simbolul credinței)
  2. Evenimentele Nașterii Domnului, Botezului și Învierii Domnului

Catehism – clasa a X-a

  1. Crezul (simbolul credinței)
  2. Cele șapte Sacramente (Sfinte Taine) ale Bisericii

 

Catehism – clasa a XI-a

  1. Cele 10 porunci
  2. Legea morală (virtuți, păcate)

 

Studiu biblic – clasa a IX-a

  1. Revelația divină
  2. Păcatul strămoșesc
  3. Periada patriarhilor (Avraam, Isac și Iacob)

Studiu biblic – clasa a X-a

  1. Monarhia (regele Saul, David și Solomon)
  2. Exilul babilonian și întoarcerea din exil

 

Studiu Biblic – clasa a XI-a

  1. Cele 4 Evanghelii – noțiuni introductive (autor, dată, destinatari, structură)
  2. Nașterea și copilăria lui Isus

 

Istoria bisericii – clasa a IX-a

  1. Începutul bisericii creștine
  2. Marea schismă din 1054

Istoria bisericii – clasa a X-a

  1. Reforma lui Martin Luther
  2. Unirea românilor din Transilvania cu Biserica Romei

 

Istoria literaturii creștine – clasa a XI-a

  1. Periada părinților apostolici (Ignațiu din Antiohia, Clement Romanul)
  2. Sfinții părinți din sec. IV: Vasile cel Mare, Grigore de Nazianz, Ioan Gură de Aur
LICEUL GRECO-CATOLIC ”INOCHENTIE MICU”

PROGRAMAREA EXAMENELOR DE DIFERENȚE PENTRU ELEVII TRANSFERAȚI ÎN ANUL ȘCOLAR 2025-2026

 

Nr. Crt.

CLASA

DISCIPLINA

DATA/ORA

PROFESOR

1

X A, XI A, XII A

Catehism

03.09.2025, ora 10.00

Pr. Tintelecan Daniel

2

IX A, X A

Studiu Biblic

03.09.2025, ora 9.00

Pr. Tintelecan Daniel

3

XI A, XII A

Studiu Biblic

03.09.2025, ora 9.00

Pr. Groza Mihai

4

X A, XI A, XII A

Istoria Bisericii

03.09.2025, ora 11.00

Pr. Groza Mihai

5

XI A, XII A

Istoria literaturii creștine

02.09.2025, ora 10.00

Pr. Groza Mihai

6

X A, X B, XI A, XI B, XII A

Limba latină

02.09.2025, ora 9.00

Ugro Camelia

7

X A, X B, XI A, XI B

Muzică

04.09.2025, ora 9.00

Bumb Mirela

8

XII A, XII B

Educație artistică

04.09.2025, ora 9.00

Indolean Monica

9

X A, XB, XI A, XI B

Educație vizuală

04.09.2025, ora 10.00

Indolean Monica

 

                                                                                                                Comisia de susținere a examenelor de diferențe 

                                                                                                             Coordonator,

                                                                                                              Prof. Mirela Bumb